فقه و حقوق رسانه



محمد جواد جاوید

 

 

 

فصل های کتاب:

فصل اوّل: بایسته های مقدماتی تحقیق

فصل دوم: نقشه راهنما و طراحی چرخه تحقیق

فصل سوم: شیوه های ارجاع دهی و تنظیم کتابنامه

فصل چهارم: شیوه تدوین پایان نامه

فصل پنجم: اصول عملی نگارش مقاله علمی

فصل ششم: جستجوی اینترنتی و ابزارهای نوین تحقیقی

فصل هفتم: راهنمای ارائه مقاله به صورت پوستر



از کودک تا بزرگسال، 

از صبح تا لحظه خواب در تراکم اطلاعات سطحی رسانه ها هستند

بدون اینکه فرصت تحلیل داشته باشند،

در حالی که انسان یک جمله که میشنود باید بداند:

جایگاهش کجاست؟ 

چه معنایی دارد؟ 

چه آثاری بر آن مترتب است؟ 

ولی از آنجایی که در معرض اطلاعات بی اساس (منظور غیرفکری؛ هر چند راست) است،

دیگر فرصت فکر کردن و تحلیل ندارد

تا جایی که خنثی میشود 

و قدرت تفکر نخواهد داشت، فکر کردن از یادش می رود،

و این رویه ملکه اش می‌شود.



نوع گزینش مخاطب

در فیلم و تصویری که می‌بیند،

صدا و موسیقی که می‌شنود،

قلم و متنی که میخواند،

در سطح ارزشمندی تولید رسانه ای موثرست؛ 

موثر در پاسخ به نیازهای حقیقی مخاطب.

نتیجه ی هوشمندی مخاطبان، مشاهده محتوای ارزنده ترست.

سنجه تفکر با همراهی نمودن هوشمندی مخاطب، غنی ترین به روز آوری‎ها را هدیه می دهد.


تبلیغات

آخرین ارسال ها

آخرین جستجو ها

برنامه نویسی . جهاد دانشگاهی قم کتابخانه عمومی کوثر یاداشت های روانشناسی سراب موزیک | دانلود اهنگ جدید ده روز مهر گردون فروشگاه برق صنعتی و اتوماسیون الکترو صنعت ولیعصر یزد محصولات گالری تابلوفرش آرازفرش تبریز طب اسلامی آموزش ضمن خدمت کارکنان زندانهای استان زنجان